3D打印机探索创客教育 更多模型出现在学校课堂上

lydiazhang   2017-06-07 10:19:50

人偶、沙盘、齿轮……这些在云南滇中恒达科技有限公司陈列室里的模型,都是用3D打印机打印出来的。今后,将会有更多的模型出现在学校的课堂上,作为教学讲解的辅助教具,甚至真正成为学生手里的玩具。

  

滇中恒达工作人员介绍: “这些模型均为公司自主生产的3D打印机制作而成,目前已实现熔融沉积快速成型、光固化成型、选择性激光烧结等多种打印方式,制作的模型在精度、材质、物理特性等方面都有差别。”

  

2015年,云南滇中恒达科技有限公司在云南省16个州市培训了来自5365个学校的6000名老师,2016件9月,还组织这6000名老师进行了两次培训。

  

滇中恒达公司负责人表示,培训并不是简简单单地传授3D打印机、3D扫描仪的操作流程,而是探讨3D打印技术如何与教学相结合,用直观、形象的方式来展示地理、机械、工程等方面的原理和内容,从而达到传递知识和激发学生创造力的双重目的。

  

“在创客教育中,学生被看作是知识的创作者而不是消费者,学校正从知识传授的中心转变成以实践应用和创造为中心的场所。”公司负责人介绍,“以3D打印为依托的创客教育,其适用群体范围小到幼儿园,大到小学、初中,甚至是技术职业学校。”

  

目前,该公司以3D打印和扫描技术为基础,围绕创客教育制定了综合解决方案,而在即将举办的“2017东南亚国家商品展暨投资贸易洽谈会”上,还计划举办以“云南好创客”为主题的发布会,突出“创意、创造、创新、创业”四个核心特点,并汇编了6个具体展示案例,项目包含创物公园、创客教室、3D建模创意工坊、创客营、创客中心等。

  

作为云南省政府引进的高科技企业产业重点项目,云南滇中恒达的全新工厂于2016年3月在滇中产业园开工建设,目前一期厂房已经封顶,正在装修中,预计今年年底可以投产。工厂建成后,3D扫描仪和3D打印机的产能将分别超过2万台,并实现科研、生产及产业化发展一条龙体系,带动全省乃至周边国家3D科技研发、服务和运用。   

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