学校要培养学生具有创新意识和实践能力,提高青少年科学素质,首先教师也应具备创新和实践能力。为此,邯山区农林路小学举办了“3D打印笔走进教师”的活动,积极开展教师业务能力提升。
该校创客实验室于2016年10月份建成并投入使用的,实验室可以开展激光雕刻,3D打印,智能硬件探索等相关活动。目前,学校已通过社团活动以及技术过级等方式对学生进行开放。
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