随着3D打印技术的发展，3D设计和加法制造在大多数以制造业为基础的行业越来越重要。这些学科应该在学校被教授，提供未来就业市场的机会。尤其是女孩，在年轻的时候学习STEM学科，可以帮助她们打破未来在进入男性主导的科技行业时可能会遇到的障碍。

正是这种现象激发了“编程女生”的灵感。广泛的非营利组织旨在教导学生(尤其是女孩)基本的编码、数字设计、3D打印等。最近，通过与劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)和利弗莫尔谷联合学区的合作，女生们举办了一个研讨会，邀请学生们学习3D建模和3D打印技术。

该活动于10月10日举行，来自弗莫尔和格拉纳达高中的29名学生参加了此次活动。作为活动的一部分，LLNL的研究人员教授学生们如何使用3D打印技术，以及3D设计(CAD)和3D打印的基础知识。

作为研讨会的一部分，学生们(主要是女性，也有一些男性)负责设计和定制他们自己的手机音箱放大器，使用CAD程序。最后，四名幸运的学生(从抽奖中抽取)被选中，让他们的设计3D打印。

这次活动的目的是引起学生对STEM教育的兴趣，尤其是女性。编程女生最终希望它能帮助减少在基于STEM的职业中存在的性别歧视。

除了在10月10日举行的活动外，LLNL还=将基本编码原则和计算机科学基础知识传授给该地区不同学校的女孩们合作。该实验室已经提供了23名志愿者，他们每周在7所不同的学校授课，包括高中和中学。课程的目标是每周引入一种新的编码技能，这样，在为期10周的课程结束后，学生们将能够创建他们自己的3D打印项目。

该地区的STEM协调员Regina Brinker说:“这个项目的大多数学生都没有使用过3D打印，所以这为他们开辟了一个全新的领域。让实验室的专家们介绍3D打印技术，并向他们展示实验室中真正高端的功能，这真是一种很好的体验。让他们有机会去实践和设计，这本身就是让孩子们兴奋的原因。”